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摘要:
高职单招政策自出台以来就一直倍受人们的关注,单招学生也渐渐进入人们的研究视野.本文旨在通过大一单招新生对化学实验的态度、中学阶段实验情况、学生已具备的实验能力、对大学实验教学的期望等问题的问卷调查及分析,加强对新生实验能力的研究.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高农林高职自主单招生化学实验能力的研究——以江苏农林职业技术学院为例
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 高职单招 化学实验能力 实验条件 中学实验教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G522
字数 2399字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.08.021
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职单招
化学实验能力
实验条件
中学实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
期刊文献
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