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摘要:
文章以当前高校资助育人工作中面临的问题为切入点,基于家庭经济困难学生成长和发展的视角,结合高校助学社团的突出优势,提出要以思想教育为核心,心理援助为保障,能力提升为目标,激励表彰为推手的高校助学社团育人机制,同时也提出助学社团发展策略.
内容分析
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文献信息
篇名 高校助学社团育人机制研究——基于家庭经济困难学生成长和发展视角
来源期刊 科技创业月刊 学科 政治法律
关键词 家庭经济困难学生 助学社团 育人
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 D432
字数 4177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1665-2272.2015.13.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳华 华南农业大学人文与法学学院 42 110 6.0 8.0
2 李敏 华南农业大学党委宣传部 97 670 15.0 22.0
3 关磊 华南农业大学人文与法学学院 15 52 4.0 6.0
4 陈建平 华南农业大学学生工作部 9 52 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
家庭经济困难学生
助学社团
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
出版文献量(篇)
18655
总下载数(次)
53
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