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摘要:
本文结合家庭经济困难学生的成长特点和性格特征,积极构建家庭经济困难学生的长效育人机制,制定了环境适应助力计划、励志筑梦助力计划和求职发展助力计划,以实现提升困难学生整体综合素质的目标.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校家庭经济困难学生综合素质提升探析
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 高职 家庭经济困难学生 素质提升
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 2561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.08.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐小莉 44 43 4.0 4.0
2 焦爱新 50 86 5.0 7.0
3 马亚飞 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2016(1)
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2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
家庭经济困难学生
素质提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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