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摘要:
画龙画虎难画骨,画人画面难画心.人物形象鲜活,取决于文章能以情感人.而感情产生于人的心理,因此,只有成功刻画人物心理,才能塑造鲜活的人物形象,才能写出优秀文章.本文主要结合本人作为一线语文教师的教学实践经验:从课前准备、上课过程、课后跟踪反馈的过程,总结摸索出一条引导学生重视人物心理描写,学会刻画人物心理的路.希望能引导学生学会用情景推测法、过程细致法和添油加醋法把人物的心路历程描绘得淋漓尽致,把人物细腻的情感变化展现出来,塑造人物鲜活的形象.
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文献信息
篇名 刻画人物心理,塑造鲜活形象——论如何指导学生写好人物心理
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 心理描写 人物形象 情景推测法 过程细致法 添油加醋法
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 57,35
页数 2页 分类号 G624
字数 4051字 语种 中文
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1 黄柳霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理描写
人物形象
情景推测法
过程细致法
添油加醋法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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