地方高校生物科学专业转型发展的困境、动因与路径

• 作者: 金冶
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 地方院校 生物科学专业 转型发展 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育理论探索
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2613字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.05.015

摘要

地方高校生物科学专业普遍存在培养目标定位不清晰，师资结构不合理，实践、实训实效性不够，服务地方能力不足，缺乏政策扶持等关键问题，生物科学专业的转型发展是历史发展的必然要求，为此，需要在明确人才培养定位、合理调整师资结构、强化实践环节等方面构建起应用型本科人才培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金冶	惠州学院生命科学系	8	18	3.0	4.0