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对外汉语听力教学客观问题分析
对外汉语听力教学客观问题分析
作者:
冯迎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
对外汉语听力教学
客观问题
策略
摘要:
对外汉语教学是以交际为目的的第二语言教学,听力课教学有着十分重要的地位。在课堂教学过程中,听力教学存在很多无法避免的问题,如:学生听能差异,录音音频的信息缺失,教材局限性,学习者的情感忽视。分析听力课堂存在问题的产生原因并提出适当的教学策略,解决阻碍课堂教学的不利因素,提高听力课堂的学习效果。
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篇名
对外汉语听力教学客观问题分析
来源期刊
商业故事
学科
关键词
对外汉语听力教学
客观问题
策略
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
企业文化?Company culture
研究方向
页码范围
116-117
页数
2页
分类号
字数
4587字
语种
中文
DOI
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冯迎
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商业故事
主办单位:
商业故事杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-8160
CN:
50-1185/F
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
邮发代号:
78-237
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
8966
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总被引数(次)
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