初中物理生活化教学探索与实践

• 作者: 郑莉
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中物理 生活化教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1535字
• 语种: 中文

摘要

新课改的实施,要求改革和优化课堂教学方式、提高教学效率.物理学科相较于其他学科更具逻辑性与复杂性,如果仍然采用传统的教学方式,将直接影响到学生对物理学习的积极性.本文对初中物理生活化教学的意义进行探讨,谈谈如何让物理课堂变得生动、有趣,使学生保持对物理的好奇心,从而能够汲取更广泛的知识,并运用到实际生活中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑莉		1	1	1.0	1.0