高中物理教学中模型的构建与应用

• 作者: 陈海霞
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 物理模型 拓展思维 整合 归类 构建
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1620字
• 语种: 中文

摘要

物理模型的构建在高中物理教学中是一种常见的方法,本文通过对物理模型的归纳分类,以举例的形式对这类思维方法进行了诠释,并就如何在高中物理教学中引导学生进行分析、抽象和应用做了说明,最后总结了处理这类物理问题的步骤.