消弭落差,数学教学的必然选择

• 作者: 刘爱霞
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 机械记忆 知识联系 教学效果 学业负担 数学内容 言语表达 组块 课堂教学 数学实践活动
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱霞	江苏省扬州市宝应县望直港镇中心小学	3	1	1.0	1.0