自媒体时代“互联网+”新业态对高校辅导员工作影响的探索

• 作者: 莫海英
• 来源期刊: 神州（中旬刊）
• 关键词: 自媒体时代 高校辅导员 工作影响
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机互联网技术的发展，互联网技术影响着人们的生活、学习及思维方式，信息传播方式也因此发生了变革，个体信息传播影响力越来越大，自媒体时代成为社会主流。在庞大资源网络和数据背景下，“互联网+教育”使高校辅导员的工作也因此充满了挑战和机遇，高校辅导员应认真研究信息化教学方式、顺应时代潮流、转变思想观念、运用信息数据技术实现人性化学生管理、丰富教育内涵。本文主要分析“互联网+”新业态对高校辅导员工作的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫海英		4	1	1.0	1.0