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摘要:
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项目驱动教学法对高校课堂教学质量提升的探索研究
高等教育
内涵式发展
项目驱动教学法
课堂教学质量
提高高中化学课堂效率的有效办法--问题化教学法
问题化教学
高中化学
课堂效率
理解能力
问题教学法是提高课堂效率的好方法
问题教学法
课堂效率
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 项目教学法对提高高校课堂效率的作用分析
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 经济
关键词 项目教学法 高校课堂 效率 作用
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 F203-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘翅 7 3 1.0 1.0
2 韩雅琦 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
高校课堂
效率
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
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