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摘要:
物理是一门既有趣又实用的学科,历来是高考的重要内容.然而,大部分学生认为物理过于枯燥,距离生活较远,没有学习的兴趣,久而久之,对物理的喜欢程度越来越低.根据多年来在物理教学中的独特见解,从理论联系实际、感知物理现象、加强实验教学方面人手,让学生认识物理、主动学习物理,提高解题能力.
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文献信息
篇名 新课改下高中物理教学方法探讨
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 高中物理教学 方法探讨 课改 理论联系实际 主动学习 物理现象 解题能力 教学方
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
方法探讨
课改
理论联系实际
主动学习
物理现象
解题能力
教学方
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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