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摘要:
随着我国教育制度改革的不断深化,在高职院校中创建校企合作理事会已成为一种发展趋势.日本的产学官相结合的办学模式已成为世界公认的职业教育成功的典范之一.研究日本的产学官办学模式,对建立健全的校企合作理事会,提升我国高职院校人才培养质量具有非常现实的借鉴意义.
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文献信息
篇名 日本产学官办学模式对创建校企合作理事会的启示——以高等职业教育为例
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 产学官办学模式 校企合作理事会 启示
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 个案研讨
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G649.3/.7
字数 3128字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏雁 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
产学官办学模式
校企合作理事会
启示
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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