“向心力”教学我之见

• 作者: 许培喜
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 运动教学 向心力 圆周运动 向心加速度 受力分析 内容教学 人教社 运动学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

向心力教学是继“圆周运动”、“向心加速度”之后的第三次圆周运动教学（按人教社所编教材顺序），如果前两次是对圆周运动“运动学”的知识的介绍，那么本内容教学旨在告诉学生如何对圆周运动进行“受力分析”、圆周运动中“力与运动的关系”，即介绍圆周运动的“动力学”知识．最后一次圆周运动教学是告诉学生“如何处理圆周运动的实际问题”，这是圆周运动教学的出发点，也是落脚点．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许培喜		3	1	1.0	1.0