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摘要:
在小学体育教学中运用体育游戏,能够增进课堂趣味,吸引学生参与,缓解课程压力,消除身体疲劳,培养团队合作,密切师生关系,提高学生技能,提升心理素质。在实际教学工作中,教师要注意游戏设计紧扣教学目标,帮助学生达成课堂目标,游戏过程适时指导,纠正偏离游戏的行为,保证学生安全,游戏结束及时总结,让学生增强对于教师游戏意图的贯彻,以促进教学效果。
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文献信息
篇名 论体育游戏在小学体育教学中的作用
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 体育游戏 小学 体育教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号
字数 2195字 语种 中文
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