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摘要:
初中阶段是学生成长发育的关键时期,体育教学不仅有利于提升学生身体素质,还有利于学生拼搏进取精神与良性竞争合作意识的形成,对学生的全面发展具有重要促进作用。但在传统教育模式下,学生兴趣缺失,参与度较低,体育教学的作用难以真正发挥,为此,需要转变教学观念,丰富教学内容与形式,激发学生学习欲望,本文结合实际教学经验,浅谈初中体育教学提升学生主动参与性的策略,望可供参考。
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文献信息
篇名 浅谈初中体育教学中如何提升学生的主动参与性
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 学习主动性 初中教学 体育教学
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115,7
页数 2页 分类号
字数 3376字 语种 中文
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1 孙庆华 2 17 1.0 2.0
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学习主动性
初中教学
体育教学
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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