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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的发展,学生的德、智、体、美、劳得到全面均衡的发展,但是,在初中体育教学中仍然存在着一些问题.在传统教学中,往往采取老师教学,学生被动学习,体育课趣味性和学生主动参与度低,不利于激发学生对体育的热情,因此,进行初中体育教学提升学生主动参与策略研究迫在眉睫,其重要性不言而喻.对初中体育教学中存在的问题、针对问题优化教学工作以及该研究的意义进行探讨.通过提升学生主动参与策略研究,提升初中体育教学质量和效率,让初中体育为未来体育事业的发展打下坚实的基础.
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初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
初中体育教学
学生主动参与
策略
探究初中体育教学策略
初中体育
体育教学
积极性
如何优化初中体育教学
初中体育
教学实践
有效性
试论体育游戏在初中体育教学中的应用
体育游戏
初中体育教学
应用
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中体育教学提升学生主动参与策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中体育 主动参与 策略 研究
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 马晓鹏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
主动参与
策略
研究
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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