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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新时代的到来,我国教育教学对学生综合素质的要求也越来越高.初中体育作为初中课程中的一门基础学科,不仅要不断提高学生体质,还应该对学生意志进行磨炼.只有学生从心底里接受初中体育,并发挥自身的运动积极性,才能够实现对体质的锻炼及意志的磨炼.主要以学生在初中体育教学中发挥主观能动性的意义为理论基础,探索如何在初中体育教学中提高学生主动性的几点策略,希望对初中体育教师的教学有所帮助.
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体育游戏
初中体育教学
应用
重要性
如何优化初中体育教学
初中体育
教学实践
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中体育教学提升学生主动参与度的策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中体育 主动参与度 培养策略
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
主动参与度
培养策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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