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浅谈分层教学在小学数学教学中的有效运用
小学数学
因材施教
分层教学
交互式电子白板在小学数学教学中的运用
交互式电子白板
小学数学教学
应用策略
运用交互式电子白板,提高小学数学教学有效性
交互式
电子白板
小学数学
有效性
教学情境
重难点
论电子白板在小学数学教学中的运用
小学数学
电子白板
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 原来数学也可以如此讨人喜欢——浅谈白板新技术在小学数学教学中的有效运用
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 电子白板 课堂教学 学习活动 生生互动 课堂气氛 课件设计 即时反馈 堂课 讨论交流 面积计算
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
课堂教学
学习活动
生生互动
课堂气氛
课件设计
即时反馈
堂课
讨论交流
面积计算
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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