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摘要:
目前,政治学科在中学教学中,是处境比较尴尬的一个学科。领导、家长、学生对成绩都有很高的期望,但是学生普遍重视程度不够,学习热情不高,学习兴趣不浓。导致政治课堂,教师讲得滔滔不绝,学生昏昏欲睡,成绩自然也不够理想。成绩又反过来影响学生的学习兴趣,打击他们的积极性,最后,形成恶性循环。那么如何实现政治课堂教学的高效?
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文献信息
篇名 如何实现政治教学的“高效课堂”
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 政治 教学 高效 策略
年,卷(期) rjjx_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
政治
教学
高效
策略
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研究来源
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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