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摘要:
初中生作文虽然已经摆脱了小学阶段的幼稚,但大多数作文仍属于“仿造品”,有形而无神,即使有了一定的思想,也不够深刻,同时,学生的作文语言也存在着很多的问题。因此初中阶段,我们的作文教学任务就是让学生的作文变得成熟、有个性、有思想。
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英语写作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高中学生作文水平要做到“三美”
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 初中语文 作文教学 教学方法
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳娜 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
作文教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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