基于职业能力的高职项目化教材结构设计

• 作者: 张龙 黄陈
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 高职教育 核心课程 项目化教材 结构设计 教材开发
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G642.2
• 语种: 中文

摘要

随着高职教育课程改革的不断深入,项目课程理念的先进性、操作的可行性和教学效果的优异性得到了广泛的认可,而项目化教材作为项目课程理念向现实转化的重要载体,在高职人才培养工作中起着十分重要的作用.鉴于现实需要与研究价值,笔者以动物医药类专业兽药生产技术课程项目化教材开发为例,从职业能力的角度出发,对职业教育项目化教材设计从理论思考、设计路径和结构设计等方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张龙		34	50	4.0	4.0
2	黄陈		42	49	4.0	5.0