优化高中语文课堂教学实现学生的自主创新

• 作者: 张曦
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 高中语文 课堂教学 优化 有效性 自主 创新
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 251-251
• 页数: 1页
• 字数: 2556字
• 语种: 中文

摘要

语文作为基础教育的重要学科，教学内容要比其他学科丰富得多。教师应引导学生广泛地了解有关自然、社会和人类本身的丰富知识，比较全面地了解人与自然、人与社会和人与人之间的关系，从而形成科学的世界观、人生观。语文教学要拓宽教学渠道，延展教学内容，把自然风光、文物古迹、民俗风情、国内外新闻以及生活话题等作为语文课堂教学的资源，大力开发利用，使“语文教学的外延”真正和“生活的外延”相等。

作者信息

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1	张曦		1	0	0.0	0.0