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初中信息技术教学中的情感教育浅谈
初中信息技术教学中的情感教育浅谈
作者:
杨俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中信息技术
情感教育
途径
摘要:
教师不要吝惜对学生的鼓舞与欣赏.这对于培养学生的民主的习惯是十分必要的.民主的作风就是乐于分享、善于沟通、学会合作,能与所有人平等交往,既坚守自己的尊严又尊重他人,这需要教师用爱、真诚和平等交往去培养.
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篇名
初中信息技术教学中的情感教育浅谈
来源期刊
情感读本
学科
关键词
初中信息技术
情感教育
途径
年,卷(期)
2015,(35)
所属期刊栏目
情感教育
研究方向
页码范围
32
页数
1页
分类号
字数
1744字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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杨俊
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期刊影响力
情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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