初中历史教学中学生问题意识的培养

• 作者: 邓亚平
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中历史 问题意识 学生主体
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1737字
• 语种: 中文

摘要

随着新时代对创新人才需求的不断提高,培养学生的创新能力成为中小学教育的重要目标.而创新能力的发展需要学生问题意识的发展,学生要敢问、敢想、敢说、敢质疑.本文主要探究初中历史教学中学生问题意识培养的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓亚平		1	2	1.0	1.0