在动漫创作教学的虚拟环境中进行中职生德育教育研究案例分析

• 作者: 范志光
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊学生 动漫创作 德育
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教 育 探 讨
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 2116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.08.010

摘要

在我国的中职学校中，很多学校都开设了动漫设计专业，但同时，在动漫设计专业的学生中，存在不少思想方面的“特殊生”，对这些学生如何实施有效教育，一直是令社会、学校、家庭头痛的问题。而我国传统德育教育的开展，主要着眼学校加强政治课和思想教育课教学，这样的方式方法，对我们这部分特殊学生的教育收效甚微，离真正的自我教育也有一定的距离。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范志光		4	0	0.0	0.0