社区义工:高校实践育人的载体——服务学习的视角

• 作者: 冯丽琴
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 服务学习 社区义工 实践育人
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 4151字
• 语种: 中文

摘要

实践育人是高校人才培养体系重要组成部分.服务学习是国外一种以学生为中心、把课程学习与社会服务相结合的教育和学习方式.浙江越秀外国语学院借鉴服务学习的理念和育人经验,开展了社区义工服务的实践和探索,并通过义工教育课程化、义工服务常态化、专业化、学生自主化的运作方式,创新实践育人模式,可以为高校提供可资借鉴的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯丽琴		4	3	1.0	1.0