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摘要:
目的:提高农村中学生预防艾滋病相关知识知晓率,短期内快速扩大学生接受预防艾滋病健康教育范畴,为学校艾滋病健康教育提供参考。方法:使用培训者培训(TOT)方法,即课题组人员先对老师进行培训,再由培训后老师对学生进行预防AIDS相关知识健康教育,并对学生健康教育前后进行问卷调查,进行数据统计分析。结果:学生健康教育前后预防艾滋病相关知识知晓率显著性提高,具有显著的统计学意义。结论:培训者培训(TOT)方法能快速提高学生预防艾滋病的知晓率,短期内扩大学生艾滋病健康教育范畴,是学校进行艾滋病健康教育的一种可行、有效的方法。TOT有效地解决学校艾滋病健康教育师资缺乏的问题,为完成教育部关于学校艾滋病健康教育的目标提供了一种快捷方式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 使用 TOT 对陕南地区中学生预防艾滋病健康教育调查研究
来源期刊 陕西医学杂志 学科 医学
关键词 培训者培训TOT 获得性免疫缺陷综合征/预防医学 数据收集
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 论著 -- 调查研究
研究方向 页码范围 915-916
页数 2页 分类号 R512.9
字数 2509字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7377.2015.07.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁晓燕 陕西省人民医院儿科 46 289 10.0 14.0
2 牛倩 陕西省人民医院儿科 32 147 8.0 10.0
3 李天来 陕西省人民医院儿科 23 108 6.0 9.0
7 潘建平 陕西省人民医院儿科 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
培训者培训TOT
获得性免疫缺陷综合征/预防医学
数据收集
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西医学杂志
月刊
1000-7377
61-1104/R
大16开
西安市西华门2号
52-40
1972
chi
出版文献量(篇)
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