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摘要:
加强大学生社会主义核心价值观教育是实现中华民族伟大复兴中国梦、应对国内外形势深刻变化、增强民族凝聚力的需要.本文从充分发挥思想政治理论课教学的主渠道作用,深入开展社会实践活动,为社会主义核心价值观教育提供实践载体,构建和谐校园文化,充分发挥环境育人作用三个方面对拓展大学生社会主义核心价值观教育提出了改进意见.
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篇名 新形势下大学生社会主义核心价值观培育途径分析
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 大学生 社会主义核心价值观教育 培育
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G641
字数 2614字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.09.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑颖莉 华侨大学经济与金融学院 5 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
社会主义核心价值观教育
培育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
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