新课程背景下的高中物理创新能力培养研究

• 作者: 王雷
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力培养 高中物理教学 新课程背景 学生创新能力 物理知识 传统观念 新课程改革 能力的培养
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

新课程改革以来，我国教育部门发生了翻天覆地的改变，调整了教育教学的重点，更加注重对学生创新能力的培养．教师更要以此为教学目标．而传统的高中物理教学中，教师只是一味地为学生讲解知识，学生也只是单纯的听讲，师生之间没有任何的交流与互动，学生也没有任何的自主意识、创新意识，而且学生也只是简单的了解了一些物理知识，能力方面没有任何突破，更提不上创新能力的发展．因此，教师要改变传统观念，推动学生自主探究，以培养学生创新能力．

作者信息

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1	王雷		5	0	0.0	0.0