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浅议如何指导学生学习物理概念
浅议如何指导学生学习物理概念
作者:
赵家兴
高分红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
感性认识
物理概念
思维实际
摘要:
物理概念教学在中学物理教学中具有非常重要的地位,教师指导学生学习好物理概念需要注意以下几个方面:1.获得必要的感性认识是基础;2.掌握建立物理概念的方法是关键;3.运用物理概念解决实际问题是重要环节。
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文献信息
篇名
浅议如何指导学生学习物理概念
来源期刊
学周刊:中旬
学科
教育
关键词
感性认识
物理概念
思维实际
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-60
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵家兴
3
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高分红
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学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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