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摘要:
结合新的课程标准下对高中课程教学和高中生的要求,从平时的教学实践中总结出如何突破传统的教学模式,引导学生走出课堂,学会创新,充分利用教学资源,展开丰富多样的教学方式,理论联系实际,从而使得学生在各方面全面发展.
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文献信息
篇名 新课标形势下高中生物创新教育
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 高中生物教学 创新教育
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G633.91
字数 3100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1665-2272.2015.15.030
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1 徐瑶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物教学
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
出版文献量(篇)
18655
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53
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50010
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