浅谈实习期间网络学习平台的改进

• 作者: 赵彩霞
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络学习 监督 碎片化学习
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 职业技术交流
• 页码范围: 265
• 页数: 1页
• 分类号: G424.4
• 字数: 2044字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.190

摘要

在临床实习过程中,学生有诸多原因疏于学习,实习结束后大部分学生的理论知识基础薄弱,学困生的情况更差.在这种情况下,江苏护理职业学院推行网络学习平台,让学生在实习期间自主学习,并定期组织考试来夯实学生的理论基础.施行后发现由于缺乏相应的监督,学生主动学习意识较差.为此,本文对网络学习平台提出一些改进建议,改进我们的学习平台,使之更加完善,让学生在实习期间仍然可以学得很好.