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摘要:
语文作为中职学校学生必修的一门公共基础课,对提高学生综合素质及专业学习具有重要作用。但现阶段中职语文课的教学效果很不理想,学生厌学情绪严重,不愿意看书,不愿意发言,不愿意写作,只想听听好笑的故事,看看喜剧的电影。本文结合中职学校实际,从三个方面论述如何进行中职学校语文教学改革。
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文献信息
篇名 中职学校语文教学改革研究
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 中职学校 语文 教学 改革
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 前沿教育
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2279字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
总被引数(次)
2012
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