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摘要:
在全球化、信息化、城镇化时代背景下,未成年人不良行为呈现出网络奢靡风模仿行为、社会模仿式聚群行为、家庭背景符号化行为等新特征,而内因和外因共同塑造了未成年人的一系列行为特征.因此,进行未成年人思想政治教育成为当代教育工作者面临的重要课题.以行为心理现象分析为基础,探讨通过家庭、学校、社会三方合力加强未成年人思想政治教育,以期为未成年人的不良行为矫正提供借鉴.
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文献信息
篇名 基于行为心理学分析的未成年人不良行为思政教育对策
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 未成年人 不良行为 行为心理学 思想政治教育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 G41
字数 3171字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2015.05.095
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