教育的目的是尊重生命

• 作者: 梁山
• 来源期刊: 心理医生（上半月版）
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 伴你成长
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一位美国教师在中国某医学院讲了这么一个故事:在暴风雨后的一个早晨,一位男士在海边散步,注意到沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼.被困的小鱼尽管近在海边,也许有几百条,甚至几千条,然而用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,小鱼就会干涸而死.这位男士突然发现海边有一个小男孩不停地从浅水洼里捡起小鱼,扔回大海.男士禁不住走过去:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的.” “我知道.”小男孩头也不回地回答.“哦,那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边捡起一条鱼扔还大海.