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摘要:
为了提高高中物理的教学质量,降低其学习难度,教师可适当将生活中的物理现象融入课堂教学中,帮助学生理解抽象的物理知识,以吸引学生的注意力,使其更好地掌握物理知识和技能.本文重点分析了生活物理现象在高中物理学教学中的重要性.
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文献信息
篇名 生活中物理现象在高中物理教学的重要性分析
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 生活 物理现象 高中物理教学 重要性
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活
物理现象
高中物理教学
重要性
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数理化学习(教育理论)
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