浅谈如何提高高中数学课堂教学的有效性

• 作者: 蔡球
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 有效性 高中 教育要求 数学教育活动 全面发展 课本知识 知识技能
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着新课改的提出和全面发展的素质教育要求的不断提高,高中数学教育活动的开展已经不只局限在课本知识的讲解和习题的训练上,而是更侧重于学生全面知识技能的掌握,以及教育课堂有效性的开展.本文就根据笔者的教学经验,简要地就如何在高中数学课堂上,构建有效的教学活动,谈一谈个人的看法和可行的几个教学方法.社会的不断发展和教育力度的不断加大,促使人们对于教育的要求也越来越高.

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1	蔡球		5	0	0.0	0.0