高中物理课堂教学中的科学方法教育

• 作者: 闫增宁
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学方法教育 物理课堂教学 现代科学技术 高中 物理教学大纲 科学方法训练 自然现象 科学实验
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

科学方法是指人们在研究自然现象、进行科学实验、形成科学概念、总结科学规律的过程中所采用的各种手段与方法．物理学是整个自然科学和现代科学技术的基础，在知识经济中具有不可替代的作用，在日常生活、生产、科学技术中有着极其广泛应用．《中学物理教学大纲》中明确指出了物理学的研究方法对于探索自然的普遍意义，在教学目标中强调了使学生受到科学方法训练，培养学生的观察和实验能力，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫增宁		7	1	1.0	1.0