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摘要:
在现代电子商务教学中,其传统的教学模式已经无法满足学生的发展需求,其只有进行创新和改革,才能够保证教学的质量。而翻转课堂的出现,对教学的品质产生了极大的影响,在现代电子商务教学中应用翻转课堂成为了现代教育学者研究的主要课题。本文就以电子商务教学为例,关于翻转课堂对教学品质的影响进行了实证研究,仅供参考。
内容分析
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文献信息
篇名 翻转课堂对教学品质影响的实证研究--以电子商务教学为例
来源期刊 赤子 学科
关键词 翻转课堂 电子商务教学 教学品质 影响 实证研究
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号
字数 2663字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘岩 7 9 1.0 3.0
2 陈平 10 16 2.0 3.0
3 马玲 10 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
电子商务教学
教学品质
影响
实证研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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