小学班主任领导力改进的思考

• 作者: 潘艳波
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 小学班主任 领导力 改进
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 字数: 2179字
• 语种: 中文

摘要

小学班主任领导力是班主任通过自身的能力获得任课教师、学生的认同，是班主任领导素质的核心表现，不仅能帮助学生制定科学的个体规划，还可以发挥班主任的重要作用。提升班主任领导力，我们要从师德入手，提升班主任的号召力，促进专业能力的提高，奠定班主任领导力的基础，搞好班级管理团队建设，发挥班主任领导力的强大效力，依靠非权力管理，促进班主任领导力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘艳波		3	2	1.0	1.0