小学班主任领导力改进的对策研究

• 作者: 刘伟红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学教学管理 小学班主任 领导力改进
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 班级管理1
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学班主任的教学与管理工作难度很高,一方面在小学阶段学生的知识基础薄弱,所以教学过程中教师通常会出现顾此失彼的失控局面.另一方面学生尚不具备明确的秩序意识,所以教师难以控制课堂秩序,这便对教师的领导能力提出了更高要求,因此进一步对此做出论述,为教师的自我完善提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟红		1	0	0.0	0.0