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拓展训练在高校公共体育教学中的推广研究
拓展训练在高校公共体育教学中的推广研究
作者:
诺乐德维丽丝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
拓展训练
高校体育
教学推广
摘要:
拓展训练颠覆了传统的教育形式,摆脱了纯粹以身体活动为目的的教学模式,通过亲身体验形式对学生进行培养。学生通过这种体验模式,不仅在身体素质上得到提高,在心理素质上也有加强。文章从拓展训练的特征、必要性、推广及管理方式四个方面,阐述拓展训练在高校体育教学中的推广。
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内容分析
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文献信息
篇名
拓展训练在高校公共体育教学中的推广研究
来源期刊
牡丹江教育学院学报
学科
体育
关键词
拓展训练
高校体育
教学推广
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
高校教学研究
研究方向
页码范围
93-94
页数
2页
分类号
G807
字数
3555字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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诺乐德维丽丝
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拓展训练
高校体育
教学推广
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
主办单位:
牡丹江教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
开本:
大16开
出版地:
牡丹江市光华街476号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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