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摘要:
物理实验是物理教学课的重要内容、方法和手段,加强物理实验教学,可以激发学生的学习兴趣,培养学生实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神,把枯燥无味的物理理论课变得有趣味、更加形象生动,使课堂教学更加高效.本文就中学物理教学中的实验教学法进行分析与阐述.
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文献信息
篇名 浅析中学物理教学中的实验教学法
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 中学物理教学 实验教学法 物理实验教学 学习兴趣 创新精神 科学态度 实事求是 形象生动
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.7
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1 谢腾麟 江西省赣县中学北校区 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理教学
实验教学法
物理实验教学
学习兴趣
创新精神
科学态度
实事求是
形象生动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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10231
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10
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