中职学校团体心理辅导模式探究

• 作者: 陈辉林
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 中职生 团体心理辅导 模式探究
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 215-215,216
• 页数: 2页
• 字数: 3727字
• 语种: 中文

摘要

职校生是一个不容忽视、不可小视的群体，是富有活力、充满朝气的青年群体。职业学校必须创建适合自身实际与发展的心理健康教育模式，建立针对中职生以罗杰斯的“非指导性教学模式”为基础的班级、团体、课堂教学三位一体的心理辅导模式，建立一个积极、接纳、无威胁的学习环境，促进学生的自我指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈辉林		3	1	1.0	1.0