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摘要:
现如今高中物理课堂早已摆脱陈旧教育教学观念,打破书本文字的刻板教学思想理念,运用新思维方式培养学生在学习能力上的转变,也在教学方法和科学实验有崭新的突破.并且针对高中物理课堂上存在的问题,进而为学生学习能力的培养方面提供有效指导和具体对策.一、高中物理课堂中存在的问题1.学生缺乏自主学习能力高中学生正处于学习关键的时期,在学习方法和能力上普遍存在问题.审题能力上吃力会拖延时间.
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文献信息
篇名 小议高中物理课堂学生能力培养策略
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 物理课堂 学生能力培养 学习能力 学习方法 物理学科 审题能力 自主学习 教学方法 拖延时间 知识框架
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G635.5
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1 陶彩霞 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂
学生能力培养
学习能力
学习方法
物理学科
审题能力
自主学习
教学方法
拖延时间
知识框架
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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