新课程背景下高中语文课堂有效教学策略研究

• 作者: 戴天
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 高中语文 课堂教学 有效课堂 策略研究
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1570字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,高中语文课堂教学在取得一定成效的同时,也面临着诸多问题与挑战.当前,处于新形势下的高中语文课堂教学,要如何打造一个有效的课堂教学,提高语文课堂教学质量,提高学生的学习效率,已成为广大语文教育工作者着重思考的课题. 语文课程是高中教学过程中一门重要的基础学科,在高中教育中有着重要作用,而高中教育作为学生向往大学生活的关键时期,有效开展语文课堂教学值得每一位教育工作者重视.因此,本文笔者结合自身教学经验,就新课程背景下高中语文课堂有效教学策略进行深入研究与分析,以期对高中语文课堂教学有所帮助.