时事政治在高中政治教学中的应用和效果分析

• 作者: 徐小松
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治教学 时事政治 有效应用 效果分析
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 思想政治与法律研究
• 页码范围: 63-63,65
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2686字
• 语种: 中文

摘要

在学生们的高中政治学习知识结构中，时事政治这部分的地位是比较高的，从这门学科的特点来说，它带有很强的时代性。实施时事政治教育目的就是为了提高高中生的政治觉悟，加强思想道德方面的修养。特别是现代社会的教学更重视对学生这方面能力的培养，而不是把所有题目的答案记下来。本文先是分析了目前时事教学的现状，阐述了如何在高中政治中进行实际的运用，实现最好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐小松		12	40	1.0	6.0