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摘要:
职业学校班主任帮助学生克服自卑感,引导学生树立理想信念,有了目标,就有了前进的动力.在班级管理中建立平等、民主、和谐的师生关系,平易近人,关心学生,设身处地的站在学生的角度上考虑问题,生活和学习上,尽自己最大努力去帮助他们,让他们感受到大家庭的温暖,才会得到学生的拥护和爱戴,树立良好的班风,确定奋斗目标,做好教育转化后进生的工作.
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重点
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职业学校
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职业学校
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教育策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈职业学校班主任工作的四点心得
来源期刊 才智 学科
关键词 学校 班主任 后进生
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 2251字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学校
班主任
后进生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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