试论ESP大学英语教学改革

• 作者: 石峰 许海生
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 教学改革 专门用途英语 专业需求
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.04.030

摘要

目前，我国大学英语课程体系改革主要有两大方向：继续深化以“打基础”为特征的通用英语和转向注重工具性、应用性的专门用途英语。本文从大学英语教学现状入手，分析了大学英语课程改革的必要性、方向定位及其面临的诸多挑战，进而提出了ESP教学改革的合理性和必要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石峰		11	6	1.0	1.0
2	许海生		1	1	1.0	1.0